2018寒假作業 for 高一實驗班
我開竅得晚，到了大學才開始廣泛學習。大一還是埋首書堆，拿了好成績申請到雙主修後，我的世界就在校園外了。回首那一段行事曆五顏六色的數年，除了覺得過癮還想再來一次，就是覺得遺憾；怎麼高中校園的結界那麼深呢？
開始教書之後，我總是不厭其煩地提醒學生：學校課本的內容看似是凝粹後的不變真理，但在科技真的日新月異的今日，卻可能轉瞬就被挑戰與質疑，送入歷史。更廣的知識與最新的資訊，是課本裝不下也跟不上的。更不用說課本的本質其實是「懶人包」，研讀課本無益於增進自學能力。
要有自學/自我進化的能力，你必須親自與原典拼博、打開五感闖進真實世界、與學校老師之外的專家學者對話；你必須一次又一次地在這些沒有「學習單」指點的實務經驗中，透過「後設思辨」來觀照自己的成長曲線與學習特質。然後，你進化了，你知道自己是怎麼進化的。
這是我給實驗班小高一的寒假作業。請他們在課堂上搜尋更多資料、相互糾團！
要有自學/自我進化的能力，你必須親自與原典拼博、打開五感闖進真實世界、與學校老師之外的專家學者對話；你必須一次又一次地在這些沒有「學習單」指點的實務經驗中，透過「後設思辨」來觀照自己的成長曲線與學習特質。然後，你進化了，你知道自己是怎麼進化的。
這是我給實驗班小高一的寒假作業。請他們在課堂上搜尋更多資料、相互糾團！
「音樂會可以嗎？」
可以！因為考量家庭經濟因素才限縮為「展覽（如美術、插畫、設計、音樂、攝影、雕塑）」，當場擴充為「展演」，加上舞台劇與音樂會！
「我已經報名了去醫院當志工，算嗎？」算！「我們兩個報名了XX法語中心的密集班，算嗎？」當然算！
「Claire...我整個寒假只有五天在國內誒...」太酷了！你已經確保有3趟旅行和5位新朋友了！帶著書去旅行吧！其他兩個任務，看你的誠意～嘿嘿。
|| 2018寒假作業 任務說明 ||
影響深遠的學習，往往發生在學校的圍牆之外！
把握這個沒有學科束縛的假期，盡情地吸收全世界的養分吧！
請在寒假期間完成以下任務，並留下紀錄（不是為了交作業，而是作為往後人生中的「動態回顧」！）：
1個展演
2本書
3趟旅行
4場講座
5位新朋友
任務攻略：
【1個展演】
※ 請自由選擇任何主題的展覽（如美術、插畫、設計、音樂、攝影、雕塑），或舞台劇、音樂會。
※ 請提供任何一種形式的證明，如門票、導覽手冊、戳章、照片等。
※ 留下紀錄：請書寫（當然你也可以附上插圖、剪貼等）心得500字以上。
【2本書】
※ 其中一本必須為「人文」或「社會科學」類的書籍，另一本自選。
※ 留下紀錄：兩本書各寫一篇500字以上的心得。
【3趟旅行】
※ 維基百科定義：「旅行」指以步行或通過交通工具所進行的「長距離」位移。亦指為觀賞不同景色及了解異與自身文化的差別而到不同城市、地區、國度或到遙遠陌生地區參觀、遊玩、體驗的文化概念。與「旅遊」最主要的區別是：旅行「重點在路途」而旅遊「重點在目的地」。
※ 請規劃三趟旅行。單日完成的即可。移動範圍可為某行政區，或某人文區塊（如：大稻埕、南機場）
※ 在這個Classroom課程中，我推薦了三個導覽單位，可參考他們的行程之後自行規劃，或者直接報名參加。
※ 留下紀錄：每趟旅行皆需附上：1)行程規劃表、2)非自拍照的照片至少五張，附說明文字、3)旅行心得500字以上
【4場講座】
※ 請自由選擇任何主題的講座
※ 在這個Classroom課程中，我已推薦了幾個，將陸續補充。
※ 請提供任何一種形式的證明，如講義、現場照片等。
※ 留下紀錄：每場講座請各書寫心得500字以上。
【5位新朋友】
※ 人是最豐富的寶藏。會和你前往同一場講座的人，想必跟你有些話可聊；請把握至少四場講座的機會，和身邊的人打招呼、交換聆聽心得！
※ 請注意人身安全！在講座所進行的場地內交談即可，切勿與陌生人前往你不熟悉的場所！
※ 留下紀錄：請在充分對話後，詢問對方可否拍照作為作業。若對方拒絕，請尊重對方。無論有沒有照片，都請以文字說明你們對話的內容，每一位300字以上。注意！請勿探問對方的個資，這是基本禮貌。
※ 請特別留意！本任務的重點僅在於「開啟對話的能力」，故請注意人身安全、保護自己的隱私、尊重對方的隱私。
可以！因為考量家庭經濟因素才限縮為「展覽（如美術、插畫、設計、音樂、攝影、雕塑）」，當場擴充為「展演」，加上舞台劇與音樂會！
「我已經報名了去醫院當志工，算嗎？」算！「我們兩個報名了XX法語中心的密集班，算嗎？」當然算！
「Claire...我整個寒假只有五天在國內誒...」太酷了！你已經確保有3趟旅行和5位新朋友了！帶著書去旅行吧！其他兩個任務，看你的誠意～嘿嘿。
|| 2018寒假作業 任務說明 ||
影響深遠的學習，往往發生在學校的圍牆之外！
把握這個沒有學科束縛的假期，盡情地吸收全世界的養分吧！
請在寒假期間完成以下任務，並留下紀錄（不是為了交作業，而是作為往後人生中的「動態回顧」！）：
1個展演
2本書
3趟旅行
4場講座
5位新朋友
任務攻略：
【1個展演】
※ 請自由選擇任何主題的展覽（如美術、插畫、設計、音樂、攝影、雕塑），或舞台劇、音樂會。
※ 請提供任何一種形式的證明，如門票、導覽手冊、戳章、照片等。
※ 留下紀錄：請書寫（當然你也可以附上插圖、剪貼等）心得500字以上。
【2本書】
※ 其中一本必須為「人文」或「社會科學」類的書籍，另一本自選。
※ 留下紀錄：兩本書各寫一篇500字以上的心得。
【3趟旅行】
※ 維基百科定義：「旅行」指以步行或通過交通工具所進行的「長距離」位移。亦指為觀賞不同景色及了解異與自身文化的差別而到不同城市、地區、國度或到遙遠陌生地區參觀、遊玩、體驗的文化概念。與「旅遊」最主要的區別是：旅行「重點在路途」而旅遊「重點在目的地」。
※ 請規劃三趟旅行。單日完成的即可。移動範圍可為某行政區，或某人文區塊（如：大稻埕、南機場）
※ 在這個Classroom課程中，我推薦了三個導覽單位，可參考他們的行程之後自行規劃，或者直接報名參加。
※ 留下紀錄：每趟旅行皆需附上：1)行程規劃表、2)非自拍照的照片至少五張，附說明文字、3)旅行心得500字以上
【4場講座】
※ 請自由選擇任何主題的講座
※ 在這個Classroom課程中，我已推薦了幾個，將陸續補充。
※ 請提供任何一種形式的證明，如講義、現場照片等。
※ 留下紀錄：每場講座請各書寫心得500字以上。
【5位新朋友】
※ 人是最豐富的寶藏。會和你前往同一場講座的人，想必跟你有些話可聊；請把握至少四場講座的機會，和身邊的人打招呼、交換聆聽心得！
※ 請注意人身安全！在講座所進行的場地內交談即可，切勿與陌生人前往你不熟悉的場所！
※ 留下紀錄：請在充分對話後，詢問對方可否拍照作為作業。若對方拒絕，請尊重對方。無論有沒有照片，都請以文字說明你們對話的內容，每一位300字以上。注意！請勿探問對方的個資，這是基本禮貌。
※ 請特別留意！本任務的重點僅在於「開啟對話的能力」，故請注意人身安全、保護自己的隱私、尊重對方的隱私。
CONVERSATION